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Le tiers d'un nombre
Domaine Science Sous domaine Mathématiques
Section Primaire Option Primaire
Discipline Numération Classe 2ème
Matériel didactique Tableau noir,craies blanches Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel Au terme de cette séquence didactique, chacun des élèves devra être capable de trouver le tiers d'un nombre.
Réference Calcul 2
Activité initiale

Rappel

Effectue ces exercices au tableau :

- La moitié de 18 =

- Le 1/2 de 20 =

- La moitié de (36 + 12) =

- Le 1/2 de 30 + la moitié de 40 =

Rappel

Les élèves effectuent les exercices au tableau :

-La moitié de 18 =18 : 2 = 9

- Le 1/2 de 20 = 20 : 2 = 10

- La moitié de (36 + 12) = (36 + 12) : 2 = 24

- Le 1/2 de 30 + la moitié de 40 =15 + 20 = 35

Motivation

                                       

Que représente ce dessin ?Et il est divisé en combien de partie ? Comment appelle-t-on un objet divisé en trois (3) parties ?

Motivation

                                       

Ce dessin représente un pain, divisé en trois (3) parties. Un objet divisé en trois parties s'appelle le tiers.

Annonce du sujet

Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui ?

Annonce du sujet

Nous allons voir le tiers d'un nombre.

Activité principale

Présentation des exemples :

Le tiers de 3 ---- 3 : 3 = 1

Le tiers de 6 ---- 6 : 3 = 2

Le tires de 15 ---- 15 : 3 = 5

Les élèves suivent attentivement les exemples et les explications du maître au tableau

Le tiers de 3 ---- 3 : 3 = 1

Le tiers de 6 ---- 6 : 3 = 2

Le tires de 15 ---- 15 : 3 = 5

Que signifie le tiers d'un nombre ?

Le tiers d'un nombre c'est prendre ce nombre et le diviser par 3.

Comment peut-on écrire autrement le tiers ?

Le tiers peut aussi s'écrire : 1/3

Synthèse

Exercices d'essai des élèves sous contrôle du maître au tableau:

- Le tiers de 9 =

- Le 1/3 de 12 =

Travail des élèves au T.N :

- Le tiers de 9 = 9 : 3 = 3

- Le 1/3 de 12 = 12 : 3 = 4