Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
Section | Primaire | Option | Primaire |
Discipline | Grandeurs | Classe | 2ème |
Matériel didactique | Tableau noir,craies blanches, l'eau, un récipient, le litre | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | Au terme de cette séquence didactique, chacun des élèves devra être capable de citer l'unité principale et les objets susceptibles d'être mesuré. | ||
Réference | Pratique de Math 2 | ||
Activité initiale |
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Rappel Quels sont les instruments qui servent à mesurer la longueur ? |
Rappel Les instruments qui servent à mesurer la longueur sont : Le mètre canne, le mètre pliant, le mètre ruban, la latte, ... |
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Motivation Où achète t-on le carburant ? A partir de quelle quantité sert-on le client ? |
Motivation C'est à la station d'essence qu'on achète le carburant. On sert le client à partir de 1 litre. |
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Annonce du sujet Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Nous allons voir les mesures de capacité. |
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Activité principale |
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Présentation du litre Le maître présente le matériel que les élèves vont observer :
Observation dirigée Quel chiffre a t-on écrit sur le récipient ? A quoi sert un vase ? Citez quelques liquides que l'on peut mesurer ? |
Présentation du litre Les élèves observent librement le récipient dans lequel on met les liquides et parlent librement de ce qu'ils voient :
C'est le chiffre 1 suivi de la lettre " L " qui sont écrits sur le récipient.Un vase sert à mesurer les objets qui coulent (liquides). Quelques liquides :
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Quelle est l'unité principale de mesure de capacité ? |
L'unité principale de mesure de capacité est le litre. |
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Synthèse |
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Que venons-nous d'étudier aujourd'hui ? A quoi servent-elles ? |
Nous venons d'étudier les mesures de capacité. Elles servent à mesurer les liquides. |