Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
Section | Primaire | Option | Primaire |
Discipline | Français | Classe | 2ème |
Matériel didactique | Tableau noir, craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l'issue de la leçon, l'élève sera capable de lire les mots et des phrases contenant les sons ui et ouill. | ||
Réference | F 2 page 15 et 25 | ||
Activité initiale |
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Rappel Le maître fait lire les élèves les phrases écrites au tableau :
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Rappel Les élèves lisent les phrases au tableau sous ordre du maître :
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Motivation Mots au tableau : Le fruit, le puit, la cuillère, l'huile, l'aiguille, la rouille, le bouillon, la patrouille, chatouille, une grenouille, ... Qui peut découvrir les sons répétés ? |
Motivation Lecture des mots écrits au tableau par les élèves : Le fruit, le puit, la cuillère, l'huile, l'aiguille, la rouille, le bouillon, la patrouille, chatouille, une grenouille, ... Les sons qui se répètent sont : ui et ouill. |
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Annonce du sujet Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Nous allons voir les sons ui et ouill. |
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Activité principale |
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Présentation des mots au tableau et lecture modèle du maître :
Le maître désigne quelques élèves à lire à leur tour et corrige les fautes |
Observation libre et dirigée
Les élèves désignés lisent à tour de rôle sous le contrôle du maître et correction. |
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Synthèse |
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Le maître fait pour la dernière fois la lecture à haute voix et avec une langue bien articulée. |
Les élèves écoutent une fois de plus le maître : Lecture modèle |