Les sons : ein - euil

Rappel

Le maître fait lire les élèves :

- Caleb traverse le buisson

- Chantal prépare le bouillon

- Louise voyage à minuit 

Rappel

Les élèves lisent en suivant les ordres du maître :

- Caleb traverse le buisson

- Chantal prépare le bouillon

- Louise voyage à minuit

Motivation

Phrase au tableau + lecture :

- La reine se repose dans un fauteuil

Qui peut lire les sons soulignés ?

Motivation

Lecture de la phrase par les élèves :

- La reine se repose dans un fauteuil

Les sons soulignés sont : ein - euil

Annonce du sujet

Quelle leçon allons-nous voir aujourd'hui ?

Annonce du sujet

Nous allons voir les sons  ein et euil.

Présentation des mots au tableau :

• Le frein, la reine, la peinture, la peine, la ceinture, la teinture
• Le deuil, le seuil, le fauteuil, l'écureuil, la feuille, le cerceuil, ...

Le maître lit et fait lire les mots écrits au tableau après avoir fait la lecture modèle.

Observation libre des élèves :

• Le frein, la reine, la peinture, la peine, la ceinture,, la teinture
• Le deuil, le seuil, le fauteuil, l'écureuil, la feuille, le cerceuil, ...

Selon l'ordre établi par le maître, il fait lire les élèves les uns après les autres.

Que venons-nous d'étudier ? Le maître désigne deux ou trois élèves pour lire et corriger les défauts.

Nous venons d'étudier les sons ein et euil. Deux ou trois élèves lisent à tour de rôle.