| Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Numération | Classe | 4ème |
| Matériel didactique | Tableau Noir et craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l'élève sera capable de donner la valeur absolue des nombres entiers. | ||
| Réference | P.M 4 P.130 | ||
Activité initiale |
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Rappel Ecrivez les nombres formés de : 1) 6 dixièmes = 2) 4 unités, 2 centièmes = 3) 2 UM, 1D = |
Rappel Ecrivez les nombres formés de : 1) 6 dixièmes= 0,6 2) 4 unités, 2 centièmes = 4,02 3) 2 UM, 1D = 2010 |
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Motivation Vingt-deux Ce nombre est-il écrit en chiffres ou en lettres ? |
Motivation Vingt-deux Il est écrit en lettres. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui? |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier la valeur absolue des nombres. |
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Activité principale |
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Qu'est-ce que la valeur absolue d'un nombre ? Exercices d'essai 1) 46 = 2) 5 = 3) 8 = 4) 21 = 5) 106 = |
La valeur absolue d'un nombre est la valeur que lui donne sa forme. Exercices d'essai 1) 46 = six, quatre 2) 5 = cinq 3) 8 = huit 4) 21 =un, deux 5) 106 =six, zéro, un |
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Synthèse |
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Qu'est ce que la valeur absolu d'un nombre? Comment déterminer la valeur absolue d'un nombre? |
La valeur absolue d'un nombre est celle que lui donne sa forme . Pour déterminer la valeur absolue d'un nombre, on écrit un chiffre en lettres en allant de la droite à gauche. |
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