Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
Section | Primaire | Option | Primaire |
Discipline | Français | Classe | 1ère |
Matériel didactique | Tableau noir et craie, Illustration | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l'issue de cette séquence d'apprentissage, l'élève sera capable de conjuguer le verbe être au temps présent mode indicatif sans hésitation. | ||
Réference | Livre de conjugaison page 03 | ||
Activité initiale |
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Rappel Conjuguez le verbe avoir au temps présent ! |
Rappel Je conjugue le verbe avoir au temps présent : J'ai Tu as IL(Elle) a Nous avons Vous avez Ils(Elles) ont |
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Motivation Où sommes-nous? Où es-tu? |
Motivation Nous sommes en classe. Je suis en classe |
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Annonce du Sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui? |
Annonce du Sujet Aujourd'hui nous allons étudier le verbe être au temps présent de l'indicatif. |
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Activité principale |
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Etre signifie exister Je conjugue le verbe être au temps présent : Je suis Tu es Il (Elle) est Nous Sommes Vous êtes Ils (Elles) sont Conjuguez le verbe être au temps présent ! |
Etre signifie exister Les élèves suivent attentivement Je conjugue le verbe être au temps présent : Je suis Tu es Il (Elle) est Nous Sommes Vous êtes Ils (Elles) sont |
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Synthèse |
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Conjuguez par banc, par rangée, par groupe le verbe être au présent ! |
Je conjugue le verbe être au temps présent : Je suis Tu es Il (Elle) est Nous Sommes Vous êtes Ils (Elles) sont |