Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
Discipline | Français | Classe | 8ème |
Matériel didactique | Tableau noir et craie | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | Pendant l'exercice, l'élève sera capable de : Dire les fonctions d'un mot dans une phrase. | ||
Réference | Grammaire Française. | ||
Activité initiale |
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Rappel Citez les adjectifs démonstratifs simples |
Rappel Ces adjectifs sont : ce, cet, ces, cette. |
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Motivation Lisez la phrase écrite au tableau |
Motivation Les apprenants viennent en classe. |
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Annonce du Sujet Qu'allons- nous étudier aujourd'hui? |
Annonce du Sujet Aujourd'hui nous allons résoudre l'exercice sur l'analyse fonctionnelle. |
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Activité principale |
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Analyse Lisez les phrases écrites au tableau Faites l'analyse fonctionnelle des phrases suivantes. Je suis à la maison. Je visitai la ville. Mutalemu parle. Cet élève est intelligent. |
Analyse
Je suis à la maison. Je visitai la ville. Mutalemu parle. Cet élève est intelligent. Réponses Je suis à la maison. Je : SUJET, suis : BASE, à la maison : C.C.I Je visitai la ville. Je : SUJET, visitai : BASE, la ville : C.C.I Mutalemu parle. Mutalemu : SUJET, parle : BASE. Cet élève est intelligent. Cet élève : G.SUJET, est : BASE, intelligent : ATTRIBUT du sujet |
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Synthèse |
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Faites l'analyse fonctionnelle de la phrase suivante : Je visitai la ville. |
Faites l'analyse fonctionnelle de la phrase suivante : Je visitai la ville. Je : sujet, visitai : base, la ville : C.C.l |