| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
| Discipline | Histoire | Classe | 7ème |
| Matériel didactique | Tableau Noir et craies | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Au terme de cette leçon, l'élève sera capable de définir les sources en histoire et citer les catégories de ces sources. | ||
| Réference | LISONGO et autres, Histoire 1 er séc | ||
Activité initiale |
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Rappel Quelle est l'utilité de l'histoire? |
Rappel L'histoire nous permet de connaitre comment ont vécu nos ancêtres, leurs problèmes et leurs réalisations. |
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Motivation De quoi se sert l'historien pour élaborer son travail? |
Motivation L'historien se sert des sources d'information. |
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Annonce du Sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui? |
Annonce du Sujet Aujourd'hui nous allons étudier les sources de l'histoire. |
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Activité principale |
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Analyse Définition Comment peut-on définir les sources? Sortes de sources Citez les 3 sortes de sources. |
Analyse Définition Les sources sont des traces volontaires ou non volontaires et des témoignages laissés par l'homme et qui nous permettent de reconstituer les faits et les événements à travers le temps (passé). Sortes de sources Il existe 3 sortes de sources :
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Citez quelques sources Archéologiques. Quelle est la différence entre restes organiques et restes non organiques? |
Sources Archéologiques (muettes) Ce sont des traces matérielles laissées par l'homme à l'exception des documents écrites. Ex : Les bijoux, les outils, les ossements, les monuments. Ces sources sont les plus sûres grâce d'abord à leurs matières c'est-à-dire elles se conservent mieux et prêtent non à la fraude. Ensuite grâce à leur caractère involontaire c'est-à-dire ces objets sont dans le but pratique, donc sans intérêt à les fausser dans cette catégorie, nous distinguons les restes et les monuments.
Ex : Armes, casseroles, flèches, fourchettes, arcs.. Les monuments sont des objets fabriqués par l'homme dans le but d'immortaliser quelqu'un. Ex : Bâtiments, Films, Disques, Bandes, Statue de Lumumba. |
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Sources écrites Comment peut-on définir les sources écrites? Comment peut-on définir les sources muettes? Comment se transmet la tradition orale? |
Sources écrites Ce sont des sources qui portent l'écriture de n'importe quelle manière sur n'importe quel matériel, publié ou non. Ici, nous avons les sources d'archives (permis de conduire, passeport, attestation de mariage) et sources littéraires ou narratives (journaux, revues, romans). Les sources muettes Ce sont les vestiges. C'est-à-dire tous les restes du passé comme les monuments, les objets d’art, les ossements, les outils, les bijoux, les armes, les pièces de monnaie… .Ce sont les archéologues qui les retrouvent dans le sol. La Tradition Orale C'est une source par laquelle l'information sur le passé humain se transmet de bouche à l'oreille. Elle a 3 difficultés :
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Synthèse |
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Qu'est-ce que nous venons d'étudier? |
Nous venons d'étudier les sources de l'histoire. |
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