Domaine | Science | Sous domaine | Science |
Section | Littéraire | Option | Latin Philo |
Discipline | Physique | Classe | 4ème |
Matériel didactique | Machines à calculer | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l'élève sera capable de maîtriser les lois spécifiques liées aux solides. | ||
Réference | JODOGNE, D., Electricité, Programme national de physique, 2008, page 52. | ||
Activité initiale |
|||
Rappel Citez les générateurs usuels. |
Rappel Les générateurs usuels sont :
|
||
Motivation Comment appelle-t-on la partie de la physique qui étudie les causes, les lois et les effets du courant électrique ? |
Motivation La partie de la physique qui étudie les causes, les lois et les effets du courant électrique s'appelle l'électrodynamique. |
||
Annonce du Sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du Sujet Aujourd'hui, nous allons étudier le courant électrique dans les solides. |
||
Activité principale |
|||
Analyse La loi d'ohm L'intensité du courant électrique qui traverse un conducteur est directement proportionnelle à la différence de potentiel appliquée aux extrémités de ce conducteur. (physicien Allemand 1787 - 1854) |
Analyse La loi d'ohm L'intensité du courant électrique qui traverse un conducteur est directement proportionnelle à la différence de potentiel appliquée aux extrémités de ce conducteur. (physicien Allemand 1787 - 1854) |
||
Analyse La loi d'ohm L'intensité du courant électrique qui traverse un conducteur est directement proportionnelle à la différence de potentiel appliquée aux extrémités de ce conducteur. (physicien Allemand 1787 - 1854) |
Analyse La loi d'ohm L'intensité du courant électrique qui traverse un conducteur est directement proportionnelle à la différence de potentiel appliquée aux extrémités de ce conducteur. (physicien Allemand 1787 - 1854) |
||
Loi de joule Effet joule On appelle effet joule le dégagement |
Loi de joule Effet joule On appelle effet joule le dégagement |
||
De la chaleur qui accompagne toujours le passage du courant électrique dans un conducteur. W = R I2 t Si l'énergie dissipée par effet joule est exprimée en joule : E = U I t Si elle est exprimée en Kilocalories : Q = 240 10-6 R I2 t Car 1 J = 240 10-6 Kcal Loi de pouillet (fr 1791 - 1868) La résistance d'un fil conducteur est directe proportionnelle à la longueur, inversement proportionnelle à la section directe proportionnelle à un coefficient particulier à chaque conducteur que nous appelons résistance spécifique ou résistivité. |
De la chaleur qui accompagne toujours le passage du courant électrique dans un conducteur. W = R I2 t Si l'énergie dissipée par effet joule est exprimée en joule : E = U I t Si elle est exprimée en Kilocalories : Q = 240 10-6 R I2 t Car 1 J = 240 10-6 Kcal Loi de pouillet (fr 1791 - 1868) La résistance d'un fil conducteur est directement proportionnelle à la longueur, inversement proportionnelle à la section directement proportionnelle à un coefficient particulier à chaque conducteur que nous appelons résistance spécifique ou résistivité. |
||
Synthèse |
|||
Qu'es-ce que nous venons de voir ? |
Nous venons de voir le courant électrique dans les solides. |