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LE COURANT ELECTRIQUE DANS LES SOLIDES
Domaine Science Sous domaine Science
Section Littéraire Option Latin Philo
Discipline Physique Classe 4ème
Matériel didactique Machines à calculer Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A la fin de la leçon, l'élève sera capable de maîtriser les lois spécifiques liées aux solides.
Réference JODOGNE, D., Electricité, Programme national de physique, 2008, page 52.
Activité initiale

Rappel

Citez les générateurs usuels.

Rappel

Les générateurs usuels sont : 

  • Les piles;
  • les dynamos;
  • Les accumulateurs.

Motivation

Comment appelle-t-on la partie de la physique qui étudie les causes, les lois et les effets du courant électrique ? 

Motivation

La partie de la physique qui étudie les causes, les lois et les effets du  courant électrique s'appelle l'électrodynamique.

Annonce du Sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?

Annonce du Sujet

Aujourd'hui, nous allons étudier  le courant électrique dans les solides.

Activité principale

Analyse

La loi d'ohm

L'intensité du courant électrique qui traverse un conducteur est directement proportionnelle à la différence de potentiel appliquée aux extrémités de ce conducteur. (physicien Allemand 1787 - 1854)

Analyse

La loi d'ohm

L'intensité du courant électrique qui traverse un conducteur est directement proportionnelle à la différence de potentiel appliquée aux extrémités de ce conducteur. (physicien Allemand 1787 - 1854)

Analyse

La loi d'ohm

L'intensité du courant électrique qui traverse un conducteur est directement proportionnelle à la différence de potentiel appliquée aux extrémités de ce conducteur. (physicien Allemand 1787 - 1854)

Analyse

La loi d'ohm

L'intensité du courant électrique qui traverse un conducteur est directement proportionnelle à la différence de potentiel appliquée aux extrémités de ce conducteur. (physicien Allemand 1787 - 1854)

Loi de joule

Effet joule

On appelle effet joule le dégagement 

Loi de joule

Effet joule

On appelle effet joule le dégagement 

De la chaleur qui accompagne toujours le passage du courant électrique dans un conducteur.

W = R I2 t

Si l'énergie dissipée par effet joule est exprimée en joule : 

         E = U I t

Si elle est exprimée en Kilocalories : 

   Q = 240 10-6 R I2 t

Car 1 J = 240 10-6 Kcal

Loi de pouillet (fr 1791 - 1868)

La résistance d'un fil conducteur est directe proportionnelle à la longueur, inversement proportionnelle à la section directe proportionnelle à un coefficient particulier à chaque conducteur que nous appelons résistance spécifique ou résistivité. 

De la chaleur qui accompagne toujours le passage du courant électrique dans un conducteur.

W = R I2 t

Si l'énergie dissipée par effet joule est exprimée en joule : 

         E = U I t

Si elle est exprimée en Kilocalories : 

   Q = 240 10-6 R I2 t

Car 1 J = 240 10-6 Kcal

Loi de pouillet (fr 1791 - 1868)

La résistance d'un fil conducteur est directement proportionnelle à la longueur, inversement proportionnelle à la section directement proportionnelle à un coefficient particulier à chaque conducteur que nous appelons résistance spécifique ou résistivité. 

Synthèse

Qu'es-ce que nous venons de voir ?

Nous venons de voir le courant électrique dans les solides.