| Domaine | Science | Sous domaine | Physique, Technologie et TIC |
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
| Discipline | Technologie | Classe | 7ème |
| Matériel didactique | L'eau de robinet ou d'une bouteille | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l'élève sera capable de distinguer les différents modes de procuration et d'épuration d'eau. | ||
| Réference | POSSOZ, J., Technologie 1, programme national de technologie, 2005, page 34. | ||
Activité initiale |
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Rappel De quoi est constituée la lampe électrique ? |
Rappel La lampe électrique est constituée d':
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Annonce du Sujet Aujourd'hui, nous allons étudier l'eau. |
Annonce du Sujet Aujourd'hui, nous allons étudier l'eau. |
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Activité principale |
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Analyse Où peut-on trouver l'eau naturelle ? Quels sont les moyens simples pour se procurer de l'eau ? |
Analyse Eaux naturelles On peut la trouver dans des puits, sources, rivières. Une eau portable est : Limpide, inodore, incolore, fraîche, exempte de microbes, agréable au goût. Les moyens simples pour se procurer de l'eau sont :
Un système d'épuration d'eau pour les villes comprend :
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Synthèse |
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Qu'est-ce que nous venons de voir ? |
Nous venons d'étudier l'eau. |
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