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Commencer l'apprentissage
Chapitre. II. La conscience
Domaine Univers social et environnement Sous domaine Univers Social et Environnement
Section Pédagogie Option Pédagogie Générale
Discipline Education Civique et Morale Classe 6ème
Matériel didactique Craies de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l'issue de la leçon, l’apprenant sera à mesure de Définir les concepts conscience sérialisée, critique et transformatrice; Adopter un comportement.
Réference Page .23-26
Activité initiale

Rappel

Citez les 5 provinces sur la carte administrative de  1967  par Président Mobutu ?

Rappel

Les 5 provinces sur la carte administrative de  1967 par Président Mobutu sont : Bas-Uélé, Nord- Kivu, Sud-Kivu, Tsopo, Tsuapa.

Motivation

Qu’est-ce qui fait qu’un élève soit qualifié positivement ou négativement ? 

Motivation

Ce qui fait qu’un élève soit qualifié positivement ou négativement ce quand il travaille avec ou sans conscience.

Annonce du sujet

Qu'allons nous étudier aujourd'hui ?

Annonce du sujet

Aujourd'hui nous allons étudier la conscience.

Activité principale

Analyse

Qu’entendez-vous par la conscience ?

Citez et expliquez les 4 degrés de la conscience ?

Analyse

Chapitre 2.  La conscience

2.1 Définition

La conscience est un sentiment que chacun a de son existence et de ses actes.

2. Quatre degrés de conscience

La conscience sérialisée : un sentiment qui pousse quelqu'un à se tourner vers les autres membres de la société ou il fut reconnaître leur existence.

La conscience critique : un sentiment qui pousse l’homme à dissiper un raisonnement rationnel sur une question ou un problème éventuel.

La conscience transformatrice : le désir d’aller toujours vers le meilleur sans se renfermer dans la monotonie.

Conscience transformatrice : qui pousse à l’homme à opérer des transformations positives dans la communauté.

NB. Ces 4 degrés mis ensemble constituent des clés pour un déroulement harmonieux et équilibré de l’homme et de la société.

Synthèse

Qu’entendez-vous par la conscience ?

Etablissez le rapport ( )  les  4 degrés de conscience.

La conscience est le sentiment qu’a chacun de son existence et de ses actes.

La conscience sérialisée : un sentiment qui pousse quelqu'un à se tourner vers les autres membres de la société ou il fut reconnaître leur existence.

La conscience critique : un sentiment qui pousse l’homme à dulper un raisonnement rationnel sur une question ou un problème éventuel.

La conscience transformatrice : le désir d’aller toujours vers le meilleur sans se renfermer dans la monotonie.

Conscience transformatrice : qui pousse à l’homme à opérer des transformations positives dans la communauté.