| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
| Discipline | Education Civique et Morale | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l'issue de la leçon, l’élève sera à mesure d’expliquer correctement les principes formes de la démocratie et d’en déterminer les règles de fonctionnement. | ||
| Réference | Page 29-30 | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’entendez-vous par la démocratie ? |
Rappel La démocratie est la reconnaissance du droit des humains à être acteurs de leur propre histoire. |
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Motivation Quel rapport y a-t-il entre la démocratie et le droit ? |
Motivation Entre la démocratie et le droit, les deux ne peuvent pas se séparer, elles marchent ensemble. |
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Annonce du sujet Qu'allons nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier les formes de démocratie et leurs règles de fonctionnement. |
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Activité principale |
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Analyse Y a-t-il combien de formes de démocratie ? Citez-les Quand est –ce qu’on parle de la démocratie directe ? Quand est-ce qu’on recourt à la démocratie indirecte ? Quelles sont les règles de fonctionnement de ces formes de démocratie ? |
Analyse Les formes de la démocratie et leurs règles du fonctionnement Il y a deux formes usuelles, notamment la démocratie directe et la démocratie indirecte 1. La démocratie directe : On parle de cette forme lorsque chaque membre de la communauté est consulté chaque fois qu’il y a besoin pour donner son air sur une question de la communauté. 2. La démocratie indirecte ou représentative : C’est lorsque les décisions sont confiées aux personnes élues pour un mandat afin de représenter le peuple entier (députés)
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Synthèse |
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Citez et expliquez les deux formes usuelles de la démocratie ? |
Les deux formes usuelles de la démocratie sont : La démocratie directe et la démocratie indirecte.
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