Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
Discipline | Philosophie | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, l’élève sera à mesure de : Etablir l’ancienne subdivision de la philosophie ; Dire le pourquoi celle-ci s’occupe ; Citer enfin les branches de la philosophie. | ||
Réference | Fr St . KASONGO YAMBO. Initiation à la cfie, P 52- 53 | ||
Activité initiale |
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Rappel En ce jour nous pouvons dissocier ou concilier science et philosophie ? |
Rappel Les sciences et la philosophie restent indissolubles liées ; les séparer c'est les appauvrir mutuellement. |
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Motivation La philosophie en soi peut-elle avoir des branches qui lui sont relatives ? |
Motivation La philosophie en soi peut avoir des branches qui lui sont relatives. |
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Annonce du Sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du Sujet Aujourd'hui, nous allons étudier la division philosophique. |
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Activité principale |
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Analyse Division philosophique |
Analyse Division philosophique
Elles sont toutes dépassées. Subdivision actuelle Elle englobe les subdivisions antérieures et les enrichit. Elle retient 4 branches :
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Synthèse |
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Qu'est-ce que nous venons d'étudier ? |
Nous venons d'étudier la division philosophique. |