| Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
| Section | Pédagogie | Option | Pédagogie Générale |
| Discipline | Philosophie | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon l’élève sera à mesure d'établir la différence entre l'appréhension et le terme, définir un concept, en compréhension, en extension. | ||
| Réference | Fr St . KASONGO YAMBO. Initiation à la cfie, P 59 | ||
Activité initiale |
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Rappel Comment se définit un terme ? |
Rappel Un terme, se définit en compréhension et en extension. |
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Motivation Peut-on classifier un concept ? |
Motivation Oui, il y a lieu de parler de la classification des concepts. |
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Annonce du Sujet Classification des conceptions… |
Annonce du Sujet Classification des concepts, jugements et proposition. |
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Activité principale |
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Comment classifie – t-on un concept ? Que signifie: Le jugement ? La proposition ? |
On classe un concept selon qu’on prend la totalité ou une partie seule de son extension
La proposition est l’expression verbale du jugement. Elle est généralement composée d’un sujet, d’un verbe et d’une prédication. |
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Synthèse |
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Qu'est ce que nous avons vu aujourd'hui ? |
Aujourd'hui nous avons vu Le Jugement et la proposition |
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