Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
Discipline | Histoire | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de de la leçon l’élève sera capable de : expliquer le royaume Kongo des origines à la chute. | ||
Réference | Longo Kazumba, Histoire classes terminales, etc. | ||
Activité initiale |
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Rappel Dans quels pays d’Afrique on peut trouver les pygmées ? |
Rappel Les pays d’Afrique où l’on peut trouver les pygmées sont : Rwanda, Burundi, RCA, RDC, etc. |
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Motivation Citez les royaumes de l’Afrique centrale. |
Motivation Les royaumes d'Afrique centrale sont: royaume Kongo, kuba, Lunda, etc. |
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Annonce du sujet Qu'allons nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier le royaume Kongo. |
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Activité principale |
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Analyse Où se trouvait le royaume ? Qui était le vrai fondateur ? Quelles en sont les preuves ? |
Analyse LE ROYAUME KONGO 1. Etendue Le royaume occupait la partie maritime de la République démocratique du Congo, le le Kongo central et le nord de l’Angola. 2. Sources Le seul en Afrique centrale à posséder une documentation riche, ancienne et importante.
3. Les origines
4. L’âge d’or (16e S) (1506 – 1543)
1) La religion ; 2) L’enseignement ; 3) Le commerce ; etc.
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Synthèse |
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Que pouvons-nous retenir de cette leçon ? |
Nous retenons que le royaume Kongo est le seul en Afrique centrale le mieux connu. |