Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
Section | Littéraire | Option | Latin Philo |
Discipline | Histoire | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon l’élève sera capable de citer et expliquer le système des valeurs | ||
Réference | Longo Kazumba, Histoire classes terminales, etc. | ||
Activité initiale |
|||
Rappel On distinguait combien de sorte des sociétés en Afrique traditionnelle ? |
Rappel Deux sortes : Les sociétés étatiques, les sociétés non étatiques. |
||
Motivation Citez les éléments d’une civilisation ? |
Motivation
|
||
Annonce du sujet Qu'est-ce nous allons voir aujourd'hui? |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons voir Le système des valeurs |
||
Activité principale |
|||
Analyse
Comment sont-elles ?
Comment était la religion africaine ? |
Analyse
C’est l’âme d’une population. Son essence, qui ne se prête ni à l’imitation, ni à la contrainte. Elle renferme les croyances religieuses, philosophiques, morales, etc. A.1. Les langues africaines : sont à la fois
A.2. La littérature africaine est à la fois :
A.3. La religion africaine : c’est l’animisme ancestral
A.4. L’art africain : s’est développé au moyen âge dans les pays du Bénin à Youba. Quelques caractéristiques :
|
||
Synthèse |
|||
Notre leçon était basée sur quoi ? |
Notre leçon était basée sur le système des valeurs qui est l’âme d’une population. |