Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
Discipline | Français | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | L’élève sera capable d’employer correctement les mots apparentés. | ||
Réference | Pr. Gr., p.30 | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’entendez-vous par la famille de mots ? |
Rappel La famille de mots est l’ensemble de tous les mots qui peuvent se grouper autour d’un radical commun d’où ils ont été par la dérivation et par composition. |
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Motivation Les mots ci-dessous font partie de quel groupe de mots ?
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Motivation Ce sont des homonymes. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd’hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui, nous étudions les mots apparentés. |
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Activité principale |
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Analyse Quels sont les groupes de mots ? |
Analyse
Ex. : - Chair, cher, chère, chaire
Ex. : - Précepteur, percepteur
Ex. : Châtier, punir - Casser, rompre, briser
Ex. : riche – pauvre ; naître, mourir |
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Synthèse |
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Qu’entendez-vous par les antonymes ? Proposez en un exemple. |
Ex. : riche – pauvre ; naître, mourir |