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Les documents muets.
Domaine Univers social et environnement Sous domaine Univers Social et Environnement
Section Scientifique Option Math-Physique
Discipline Histoire Classe 6ème
Matériel didactique Craies de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l’issu de ma leçon l’élève sera capable de : citer et expliquer les documents muets.
Réference Longo Kazumba, Histoire classes terminales, New Scolat 2011
Activité initiale

Rappel

Citez les sortes des documents écrits.

Rappel

Les sortes des documents écrits sont:

Les archives et les sources littéraires.

Motivation

A part la tradition orale, les documents écrits, quels sont les documents qui ne sont pas mentionnés?

Motivation

Les documents non mentionnés sont les documents muets.

Annonce du sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui?

Annonce du sujet

Aujourd’hui nous allons étudier les documents muets.

Activité principale

Analyse

Pouvez-vous les définir ?

On distingue combien de sortes ?

Comment peut-on les définir ?

Comment on peut définir les sources de l’histoire ?

 

Citez les sortes de reste ?

Analyse

A.1. Définition : Les documents muets sont les traces matérielles de l’homme.

A.2. Sortes : on  distingue deux sortes de documents muets, à savoir :

  • Les restes : Organiques et non organiques
  • Les monuments : Les objets fabriqués par l’homme dans le but de mémoriser quelques-uns ou quelque chose.

Ex. : - Château forts, forteresses, églises, statues,

        -Les photos, les films, disques, etc.

NB :

  1. Ils sont plus surs grâce à la matière et leur caractère involontaire
  2. Ils ont une interprétation difficile. Ils sont muets, il faut des textes.

Ce sont les traces matérielles de l’homme. Nous avons les restes organiques et non organiques.

Synthèse

Que pouvons-nous retenir sur les document muets ?

Nous retenons que les documents muets sont des traces matérielles de l'homme.