L’emploi du conditionnel

6ème Pédagogie Générale - Français

Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

Des items de toutes les options taillés sur mesure pour que vous prépariez mieux vos épreuves

Commencer l'apprentissage

L’emploi du conditionnel

Domaine	Langue	Sous domaine	Langue
Section	Pédagogie	Option	Pédagogie Générale
Discipline	Français	Classe	6ème
Matériel didactique	Craies de couleur	Auteur	SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel	A la fin de la leçon l’élève devra être en mesure d’employer facilement le mode conditionnel dans son langage courant.
Réference	Pr. de Gr. p.p 188
Activité initiale
Rappel A quel temps et mode est conjugué le verbe souligné ci-dessous : Tout coule, tout passe, rien ne demeure		Rappel Tout coule, tout passe, rien ne demeure Les verbes coule, passe et demeure sont ici conjugués au présent de l’indicatif.
Motivation Citez d’autres modes du verbe		Motivation D'autres modes du verbe sont : Le subjonctif Le participe L’infinitif Le conditionnel, etc.
Annonce du sujet Quelle est notre leçon du jour ?		Annonce du sujet L’emploi du mode conditionnel est notre leçon du jour.
Activité principale
L’EMPLOI DU MODE CONDITIONNEL Qu'est-ce que le conditionnel ?		L’EMPLOI DU MODE CONDITIONNEL Le conditionnel exprime un fait qu’on présente comme imaginaire et dont l’accomplissement dépend d’une condition énoncée ou non. Il peut marquer : Un fait futur dont l’accomplissement dépend d’une condition présentée comme possible. Ex. : Si mes adversaires avaient des difficultés (cela sera peut-être), je les aiderai. Un fait présent ou passé soumis à une condition non réalisée (sens irréel) Ex. : Si j’étais riche (mais cela n’est pas), je ferais de grandes choses.
Synthèse
Il y aurait dix morts. Le conditionnel dans cette phrase indique ou exprime quoi ?		Il y aurait dix morts. Le conditionnel, dans cette phrase exprime ou indique une affirmation atténuée.