Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
Section | Littéraire | Option | Latin Philo |
Discipline | Latin | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de cette leçon, l’élève sera capable d’identifier la proposition subordonnée conditionnelle. | ||
Réference | De Give n°177 | ||
Activité initiale |
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Rappel
Qu’est-ce que nous avons étudié la fois dernière ?
Qui a écrit ce texte ?
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La fois dernière nous avions donné le commentaire du §1 du pro Archia. C’est Cicéron |
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Motivation Soit la phrase : Si vis pacem, para bellum Quelle est la nature et la fonction de la prop. soulignée ? |
Motivation
Prop. Sub. Conditionnelle. |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous assimiler aujourd’hui? |
Annonce du sujet Aujourd’hui nous allons assimiler la structure relative à la prop. Sub. Conditionnelle. |
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Activité principale |
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Analyse
meus non mortems esset
Analysez ces 4 phrases. |
Grammaire ; prop. Sub. Condition Analysez ces 4 phrases.
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Synthèse |
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Parlez de la subordonnée conditionnelle.
Dans quelle page de De Give retrouve-t-on les autres conj. Conditionnelles ? |
La subordonnée conditionnelle est exprimée par si, nisi plus l’indicatif ou le subjonctif.
De Give n°377 Si vis pacem, para bellum
De Give n°379 : si quis vos int.
Si ipse possem, plura scribum
N°381 : plura scruberum, si ipse poso
Remarques : p.198 : autres conj. Conditionnelles. |