Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
Discipline | Français | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | L’élève sera à mesure de distinguer à l’aide des exemples les différentes figures d’analogie et de substitution sans faute. | ||
Réference | Notes, figures d’analogie et de substitution | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’entendez-vous par figure de style ? |
Rappel La figure de style est un procédé par lequel l’écrivain vise à obtenir un effet particulier. |
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Motivation Citez quelques figures. |
Motivation La métaphore, la métonymie, l’allégorie,… |
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Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier les figures d’analogie et de substitution. |
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Activité principale |
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Analyse LES FIGURES D’ANALOGIE ET DE SUBSTITUTION
Ce sont des figures qui permettent l’analogie entre les réalités appartenant à des domaines différents ou substituer un terme à un autre.
Ex. : Cet homme est un lion
Ex. : La jeune fille chante comme un ange Comparé pt. Commun mot comp. comparant
Ex. : J’ai lu Senghor. C’est-à-dire que j’ai lu le livre de Senghor
Ex. : je vous envoie un bouquet que maman (poète lui-même) vient de trier. |
Analyse LES FIGURES D’ANALOGIE ET DE SUBSTITUTION Ce sont des figures qui permettent l’analogie entre les réalités appartenant à des domaines différents ou substituer un terme à un autre.
Ex. : Cet homme est un lion
Ex. : La jeune fille chante comme un ange Comparé pt. Commun mot comp. comparant
Ex. : J’ai lu Senghor. C’est-à-dire que j’ai lu le livre de Senghor
Ex. : je vous envoie un bouquet que maman (poète lui-même) vient de trier. |
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Synthèse |
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A quoi nous aide l’identification des figures de style dans un texte ? |
L’identification des figures de style est l’étude des effets recherchés qui sont des points clés de la compréhension du texte. |