Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre | ||
Section | Scientifique | Option | Math-Physique | ||
Discipline | Biologie | Classe | 6ème | ||
Matériel didactique | schèma | Auteur | SCHOOLAP.COM | ||
Objectif opérationnel | À l'issue de cette leçon lélève devra être capable de définir les modes de la reproduction asexuée chez les végétaux | ||||
Réference | IFUTA et autres, Biologie, 6èm, page 47 | ||||
Activité initiale |
|||||
Rappel Comment se multiplie l’amibe ? |
Rappel L'amibe se multiplie par scissiparité ou bipartition. |
||||
Motivation Est-ce que les végétaux supérieurs se multiplient de la même chose que les végétaux inférieurs ? |
Motivation Oui les animaux réalisent la reproduction asexuée. Non, ils ont leurs modes de multiplication . |
||||
Annonce du sujet Quelle est notre leçon du jour ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier les modes de multiplication des végétaux > . |
||||
Activité principale |
|||||
Analyse En quoi insiste le marcottage ? Quelle est la plante qui se reproduit par rejet ? Quels sont les modes de reproduction asexuée chez les animaux ? Le plasmoderme
La régénérescence d’une planaire
|
Analyse La reproduction asexuée chez les végétaux (suite) e. Par fragmentation.
Un bouturage (un morceau de tige est coupé et enfoncé dans le sol pour produire une nouvelle plante. Exemple : manioc, canne à sucre, banane…
Exemple : plantes stolonifères (fraisier, ail, fougère).
C’est une nouvelle poussée de la plantule expulsée ou écartée de la plante mère. Exemple : bananier
Exemple :
La reproduction asexuée chez les animaux Dans le règne animal, la reproduction asexuée concerne généralement les métazoaires inférieurs. (épargnes, hydres d’eau douce, planaires….) ainsi que quelques protozoaires.
La cellule multiplie son noyau par division successive et on obtient un individu plurinucléé qui se divise ensuite et chaque noyau se trouve dans un cytoplasme Exemple : le plasmodium, ces noyaux évolueront et éclateront pour donner d’autres individus.
Ici, Il y a émission d’un bourgeon qui deviendra libre et peut se fixer par sa base à un support, s’accroit et devient un nouvel individu. Exemple : l’hydre d’eau douce.
L’individu se coupe en deux ou plusieurs parties puis chaque partie reconstitue la partie manquante. Exemple : régénérescence de la planaire, étoile d’eau douce, vers plats et annélides (lombric, néréis)
Un œuf fécondé en gendre deux ou plusieurs individus suite au dédoublement de la cellule unique du départ. Exemple : cas des vrais jumeaux. |
||||
Synthèse |
|||||
Quels sont les modes de reproduction par fragmentation. |
Les modes de reproduction par fragmentation sont :
|