Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
Discipline | Biologie | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A L’ISSUE DE CETTE LEÇON L'ÉLÈVE SERA CAPABLE D'EXPLIQUER LES MODIFICATIONS. | ||
Réference | A. Kaleb BIOLOGIE 6èm année 2015 | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’est ce qui sépare les deux bras d’un chromosome ? |
Rappel Les bras d’un chromosome sont séparés par le centromère. |
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Motivation D’où proviennent les maladies métaboliques ? |
Motivation Les maladies métaboliques viennent des modifications physiologiques.. |
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Annonce du sujet Aujourd’hui, nous étudions les modifications des chromosomes. |
Annonce du sujet Aujourd’hui, nous étudions les modifications des chromosomes. |
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Activité principale |
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Analyse Expo-interrogative ±40
Qu’est-ce qu’une inversion ?
Quelles sont les caractéristiques de la polysomie Y ?
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Analyse MODIFICATION DES CHROMOSOMES
On distingue :
Polysomie X : sa formule génétique est XXX. On l’appelle triplox ou super femelle. |
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Synthèse |
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Quel est le caryotype de syndrome de Turner ?
Parlez de Mongolisme ? |
Quel est le caryotype de syndrome de Turner ? Syndrome de Turner : 44+X. Parlez de Mongolisme? |