Compréhension globale du texte : Force-les de bâtir ensemble.

6ème Latin Philo - Français

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Compréhension globale du texte : Force-les de bâtir ensemble.

Domaine	Langue	Sous domaine	Langue
Section	Littéraire	Option	Latin Philo
Discipline	Français	Classe	6ème
Matériel didactique	Craies de couleur	Auteur	SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel	Au terme de cette leçon, l’élève sera capable de développer l’esprit de synthèse
Réference	Anthologie 5e ; Dictionnaire universel
Activité initiale
Rappel Qu’est-ce que nous avions étudié la fois dernière? Qui a écrit ce texte ? Qui est Léopold Sédar Senghor ?		Rappel La fois dernière, nous avions étudié la compréhension globale du texte : chant du feu Celui qui a écrit ce texte s’appelle Léopold Sédar Senghor Léopold Sédar Senghor est un écrivain et poète de la négritude, président sénégalais
Motivation Quel synonyme peut-on donner au verbe construire ?		Motivation Le verbe construire a pour synonyme bâtir
Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd’hui?		Annonce du sujet Aujourd’hui nous allons étudier le texte d’analyse intitulé : Force-les de bâtir ensemble
Activité principale
Analyse Qui a écrit ce texte ? parlez de sa vie Quelles sont ses principales œuvres ? Parmi toutes ces œuvres, de quelle œuvre est tiré ce texte ? Que faut-il faire pour changer les autres en frères ? Qu’est-ce qui peut être à la base de la haine ?		Présentation du texte et de son auteur Sa vie C’est Antoine de Saint-Exupéry (1900 – 1944), pilote d’essai, romancier et essayiste. Il fut d’abord admirateur du surhomme de Nietzsche dans vol de nuit. Ses œuvres : ses principales œuvres sont : Terre des hommes : où il parle de l’humanisme Pilote de guerre : qui analyse les causes de la défaite de la France en 1940 ; la décadence de la civilisation occidentale Le petit prince : est une parabole sur la recherche de l’amitié et du sens de la vie La citadelle : c’est la somme posthume de la pensée de Saint-Exupéry, mise dans la bouche du père, un grand cheik imaginaire, préparant son fils à régner à son tour. NB : ce texte est tiré de l’œuvre intitulée la citadelle où Saint-Exupéry nous parle du dialogue avec son père quand il était en vie. Lecture expressive du texte par le professeur Questions de compréhension globale Il faut les forcer de bâtir ensemble. Lorsqu’il faut leur jeter du grain.
Synthèse
Que signifie force-les de bâtir ensemble ? Pourquoi l’auteur doit-il dire ainsi ?		Que signifie force-les de bâtir ensemble ? Apprends aux enfants de travailler afin de construire leurs vies Pourquoi l’auteur doit-il dire ainsi ? Parce que c’est un conseil d’un père à son fils pendant qu’il était en vie.