| Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
| Section | Technique | Option | Electricité |
| Discipline | Français | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | T.N & CRAIE BLANCHE | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | L'élève sera capable de rédiger une dissertation sur le thème de travail | ||
| Réference | V. Burhenne & R. Colton, Profils et Perspectives, Kinshasa, Afrique - éditions, 1981, P 32 | ||
Activité initiale |
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Rappel - Formez une phrase en employant l'inversion comme figure de style. Motivation Que est le plan que doit respecter le rédacteur dans un sujet à discuter? Annonce du sujet |
Rappel "Victorieusement fui le suicide beau, le sombre du temps" Motivation Dans un sujet à discuter, le plan à respecter s'appelle "dialectique" dont la formule est: thèse - antithèses - synthèse. Annonce du sujet Nous avons la leçon de préparation de la dissertation sur le thème de travail |
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Activité principale |
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1. Présentation du sujet 2. Compréhension du sujet - Soulignez et expliquez les mots clés du sujet. - Comment peut-on reformuler ce sujet? 3. Recherche des idées Posez des questions dans le sens de la recherche des idées. |
1. Présentation du sujet " Qu'il soit manuel ou intellectuelle, tout travail élève celui qui l'accomplit et lui procure des satisfactions matérielles, intellectuelles et morales." (à discuter) 2. compréhension du sujet * Mots-clés du sujet - élever: Porter à un niveau plus haut, à un degré supérieur, porter (la vie, les affaires) plus haut. - Procurer: Fournir - Satisfaction: Plaisir, accomplissement des besoins nécessaires à ses désirs, le consentement. * Problème posé (reformulation) "Toutes les activités réalisées par l'homme lui fournissent des avantages, des plaisirs, de bons résultats qui portent plus haut le niveau de sa vie et rendent stables ses affaires. 3. Recherche des idées - Quelle est l'orientation du sujet? Que comprendre par travaux manuels, intellectuels? - Quand et comment peut-il les accomplir? - Quelles seraient les circonstances de l'accomplissement de ces travaux? - Que comprendre par satisfactions matérielles, intellectuelles, morales? - Peut-on en trouver des exemples? - Est-il vrai que tout travail procure à celui qui l'accomplit satisfactions? Peut-on l'illustrer? N'y a-t-il pas de travaux qui déçoivent la personne qui les accomplit? Peut-on trouver des exemples dans ce sens? Quel est votre position par rapport à l'idée de l'auteur? A-t-il raison ou non de souligner une telle hypothèses? Etc. |
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Synthèse |
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On retiendra ce qui suit: |
Dans ce type de travail, la discussion est ouverte. Cela suppose tolérance et objectivité en vue de bien nuancer son jugement. |
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