Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
Section | Pédagogie | Option | Pédagogie Générale |
Discipline | Biologie | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | L'apprenant doit être capable de définir en quelques termes l'hérédité | ||
Réference | SENDEKI ET AUTRES Biologie 6è année page 64. | ||
Activité initiale |
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Rappel Quel âge l’embryon prend la forme d’un être humain ? |
Rappel C’est aux environs de 2 mois que l'embryon prend la forme d'un être humain. |
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Motivation Comment appelle-t-on l’étude des caractères héréditaires ? |
Motivation C’est l’hérédité. |
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Annonce du sujet Qu'allons nous voir aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui, nous allons étudier l’hérédité. |
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Activité principale |
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Analyse Donnez l’origine du terme héréditaire Où est localisé un gène ? D’où provient le terme hérédité ? |
Analyse IIIème partie : L’hérédité
Etymologiquement, hereditas en Latin signifie héritage D’où l’hérédité : c’est une science qui étudie la transmission héréditaire des caractères normaux et anormaux de l’ascendant a la descendant.
N.B. Une ligne pure reste
Il est localisé dans l’ADN
L’hérédité vient du terme hereditas qui signifie héritage |
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Synthèse |
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Qu’est-ce qu’un locus? |
Un locus est la place qu’occupe un gène dans un chromosome. |