Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
Discipline | Biologie | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A L’ISSUE DE CETTE LEÇON L'ÉLÈVE SERA CAPABLE DE CALCULER LE TEST CHI CARRE. | ||
Réference | A. Kaleb "Biologie 6è année" éd. 2015 | ||
Activité initiale |
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Rappel Quand parle-t-on de di hybridisme ? |
Rappel On parle de di hybridisme quand il y a deux caractères de distinction.
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Motivation Ya-t-il possibilité de prédire les résultats d’un croisement ? |
Motivation Ya-t-il possibilité de prédire les résultats d’un croisement ? Oui, par le test chi carré. |
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Annonce du sujet Aujourd’hui, nous étudions le test chi carré. |
Annonce du sujet Aujourd’hui, nous étudions le test chi carré. |
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Activité principale |
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Analyse Qu’est-ce que le test chi carré ? A quoi consiste la méthode de chi carré ?
Qu’advient-il si P ≤ 0,05 ?
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Analyse LE TEST CHI CARRE Définition : c’est un test statistique qui permet de prévoir les résultats de croisement, et juger la conformité des résultats par rapport aux proportions trouvées. La méthode consiste à adopter un critère arbitraire, correspondant à une déviation significative.
La relation en X2 et P dépend de degré de liberté (ddl). Ce test permet d’accepter une hypothèse ou la rejeter. Où O et t représentent les valeurs théoriques observées et correspondant à l’indice i. |
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Synthèse |
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Quand-est-ce qu’une déviation n’est pas statistiquement significative ?
On croise les drosophiles à ailes longues et à ailes vestigiales. A la F1, toutes les mouches ont des ailes longues. A la F2, on a 100mouches comptées : 72 drosophiles à ailes longues et 23 à ailes vestigiales. Comment interpréter ces résultats ? |
Une déviation n’est pas statistiquement significative si P ≤ 0,05. On croise les drosophiles à ailes longues et à ailes vestigiales. A la F1, toutes les mouches ont des ailes longues. A la F2, on a 100 mouches comptées : 72 drosophiles à ailes longues et 23 à ailes vestigiales. Comment interpréter ces résultats ? |