Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre | ||||||||||||||||||||||||
Section | Scientifique | Option | Math-Physique | ||||||||||||||||||||||||
Discipline | Biologie | Classe | 6ème | ||||||||||||||||||||||||
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM | ||||||||||||||||||||||||
Objectif opérationnel | A la fin de la leçon, l'élève sera capable de définir et de décrire le poly hybridisme. | ||||||||||||||||||||||||||
Réference | A. Kaleb "Biologie 6è année" éd. 2015 | ||||||||||||||||||||||||||
Activité initiale |
|||||||||||||||||||||||||||
Rappel Qu’est-ce que la pléiotropie ? |
Rappel La pléiotropie est la faculté qu’ont les gènes à produire plusieurs caractères.
|
||||||||||||||||||||||||||
Motivation Donnez l’étymon grec qui veut dire plusieurs ? |
Motivation L’étymon grec qui veut dire : Plusieurs vient du grec : Poly. |
||||||||||||||||||||||||||
Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui, nous allons étudier le poly hybridisme. |
||||||||||||||||||||||||||
Activité principale |
|||||||||||||||||||||||||||
Analyse Dans le poly hybridisme, quelle est la probabilité qu’ont les enfants d’avoir le même génotype que leurs parents ?
|
Analyse C.LE POLY HYBRIDISME On parle de poly hybridisme quand il y a plusieurs paires d’allèles qui transmettent indépendamment les caractères. Quand il y a dominance, on a :
Un parent hétérozygote a très peu de chance de produire les gamètes identiques. Dans ce cas, probabilité qu’ont les enfants d’avoir le même génotype que celui des parents est pratiquement nulle. |
||||||||||||||||||||||||||
Synthèse |
|||||||||||||||||||||||||||
Quelle est la différence entre le di hybridisme et le poly hybridisme ? |
La différence entre le di hybridisme et le poly hybridisme est que Le di hybridisme est le croisement des variétés qui diffèrent par deux caractères tandis que pour le poly hybridisme, il y a plusieurs caractères qui font l’objet du croisement. |