Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
Section | Scientifique | Option | Biologie Chimie |
Discipline | Biologie | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A L’ISSUE DE CETTE LEÇON, L'ÉLÈVE SERA CAPABLE DE DECRIRE L’ECOLOGIE. | ||
Réference | A. Kaleb" Biologie 6èm année " Ed 2015 | ||
Activité initiale |
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Rappel Qu’est-ce que le locus ?
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Rappel Locus est le lieu qu’occupe un gène sur le chromosome.
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Motivation Pour éviter le réchauffement climatique, qu’est-ce qu’il faut ? |
Motivation Pour éviter le réchauffement climatique, il faut préserver la nature. |
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Annonce du sujet Aujourd’hui, nous étudions l’écologie. |
Annonce du sujet Aujourd’hui, nous étudions l’écologie. |
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Activité principale |
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Analyse Quel est l’intérêt de l’écologie ? Que veut dire : hétérotrophe ? |
Analyse IVème Partie : ECOLOGIE
La connaissance de l’écologie permet de pouvoir exploiter, organiser et gérer l’environnement de manière saine.
Ecosystème = Biocénose +biotope
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Synthèse |
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Que donne biocénose et biotope ?
Définissez : communauté |
biocénose et biotope = Biosphère Définissez : communauté |