Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
Section | Technique | Option | Commerciale & Gestion |
Discipline | Droit du travail | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craies de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de cette leçon, l’élève sera capable de rédiger un C.V à partir des éléments étudiés. | ||
Réference | G-B., CCF, pp 163-164 | ||
Activité initiale |
|||
Révision Comment connaitre qu’il y a une offre d’emploi ? |
Révision On connait qu'il y'a une offre d'emploi par la presse, par des organismes… |
||
Motivation Quels sont les documents annexes à une lettre de demande d’emploi ? |
Motivation Les documents annexes à une lettre de demande d’emploi sont : Les titres scolaires ou académiques ; Le curriculum – vitae. |
||
Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier la rédaction d’un Curriculum Vitae. |
||
Activité principale |
|||
Analyse Que signifie curriculum – vitae ? Pronom personnel : je Point = rubrique Né, à……, le……/…./…… Marié et père de……… enfant(s) Mariée et mère de…………enfant(s) 1986, diplôme d’Etat, ITC/Tshopo, Kis Expériences professionnelles Libre à partir de….. Libre à tout moment Disponible pendant les vacances |
Analyse Le C.V est un mot latin signifiant « déroulement, cours de la vie ». c’est une liste des principaux faits marquant votre vie qui peuvent intéresser l’entreprise. Le C.V est composé sous forme de liste, sans aucun pronom personnel. Ces faits sont groupés en quatre points (rubriques) a. Fiche d’identité
Point = rubrique Né, à……, le……/…./…… Marié et père de……… enfant(s) Mariée et mère de…………enfant(s) b. Titres et connaissances
c. Etats de services ou emplois antérieurs
d. Situation actuelle
|
||
Synthèse |
|||
Que peut – on retenir de cette leçon ? |
N.B : Le C.V présente le candidat dès sa naissance, ses études faites et ses capacités professionnelles. |