Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
Section | Technique | Option | Electricité |
Discipline | Français | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l'issue de cette leçon, l'élève sera capable de comprendre le message transmis par l'auteur dans son texte et de le restituer. | ||
Réference | - V. Burhenne & R. Colton, Profils et Perspectives, Kin, Afrique-éditions, 1981, P 71 - M. Lufungula & A. Mvula, le Français au quotidien, Niveau B2 (6ème H), Kin, Sernafor, 2018, P 94 | ||
Activité initiale |
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Rappel Quel est le thème ayant fait objet de notre étude récemment? Motivation Comment peut-on expliquer le conflit entre jeunes et vieux? Annonce du sujet Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ? |
Rappel Le thème ayant fait objet de notre étude était : Le conflit des générations. Motivation Le conflit entre jeunes et vieux se justifie par le fait que les parties en présence s'accusent mutuellement : Les jeunes dénigrent les vieux et vice- versa. Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier l'exploitation du texte "Affrontement". |
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Activité principale |
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Analyse 1. Présentation du texte et de l'auteur 2. Exploitation proprement dite du texte De quelle vieille histoire s'agit-il dans ce texte? En combien de grandes idées développe-t-il sa pensée? Délimitez-les dans le texte. Pour chaque partie, dégagez l'idée partielle.
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Analyse 1. Présentation du texte et de l'auteur Ce texte est de sous l'orage. C'est une production de Seydou Badian Kouyaté, écrivain Malien né en 1928. Il était médecin, écrivain et homme politique (ministre sous la présidence de Modibo Keita). Il a écrit:
2. Exploitation du texte 1. Il s'agit bien du conflit entre jeunes et vieux. 2. Sa pensée se développe en trois grandes idées suivantes:
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Synthèse |
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Dégagez l'idée générale du texte. |
Dans ce texte, S. Badian Kouyaté parle du conflit entre jeunes et vieux (qui se méfient mutuellement) et de la conséquence qui en découle. |