Domaine | Professionnel | Sous domaine | Professionnel |
Section | Technique | Option | Coupe et Couture |
Discipline | Coupe | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Bourda,patron de base de corsage, matériels du tracé | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | Au terme de la leçon, l'élève sera capable d'obtenir une souche de corsage portant d'une seule taille sans difficulté. | ||
Réference | Utilisation à la gradation. P | ||
Activité initiale |
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a) Rappel - Quelle est la première mesure qu'on applique pour le Tracé de corsage ? - La longueur taille dos détermine quelle ligne ? |
a) Rappel - La première mesure qu' on applique dans le tracé de corsage, c'est la longueur taille dos. - Elle détermine la ligne du milieu dos et la ligne de taille. |
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b) Motivation - Citez les différentes tailles standards du corsage? - Nous avions fait le bristol avec les mesures de quelle taille ? - Peut-on obtenir toutes les tailles sur une seule feuille à partir de celle-ici ? -Que peut-on dire de cet effet d'obtenir plusieurs tailles sur une seule feuille partout d'une taille ? |
b) Motivation - les différentes tailles standards du corsage sont: 38,40,44,46. - Nous avions fait le bristol avec les mesures Avec la mesures de la taille 42. - Nous pouvons obtenir plusieurs tailles à partir de la taille 42. - On peut dire de cet effet d'obtenir plusieurs tailles sur une seule feuille partout d'une taille que c'est la gradation. |
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c) Annonce du sujet Nous allons étudier la Gradation du fond de robe dame. |
c) Annonce du sujet Nous allons étudier la Gradation du fond de robe dame. |
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Activité principale |
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a) Terminologie Gradation qu'est-ce? |
a) Terminologie Gradation : c'est diviser en degrés. ROBE DAME |
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b) Motivation Pourquoi fait- on cette étude ? |
b) Motivation - Nous faisons cette étude pour approfondir nos connaissances et pour cendrer le travail facile et rapide. |
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c) Analyse global Que dit-on de la gradation?
Qu'est-ce qu'une souche? Que signifie la variation par taille?
- Comment se fait la variation en hauteur?
- Comment appelle-t-on le résultat de la division? |
Définitions - la gradation est une opération qui consiste à obtenir une souche; cela partant d'une seule taille de base. - Une souche : c'est la série de différentes tailles obtenues par la gradation. Etude de variation - Variation par taille: c'est la différence entre deux tailles cousi cultives et pour une même mesure. Les variations en hauteur se reportent telle quelles. Exemples: Long. milieu devant 0,35 - Les variations en largeur( contours) se divise en 4 Exemple: Contour taille: 4.4=1 - Les variations de carrure se divisent en 2 Exemple: Carrure devant 1/2 =0,5 - Le résultat de la division est appelé "NORME". |
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d) Analyse détaillée Où se place la ligne de sens pour le corsage ?
Où se place le point fixe x au rayon rouge ?
Quant se place l'oblique de variation ? |
LIGNE DE SENS - La ligne de sens ne se déplace pas en hauteur pour le corsage, elle est placée sur la ligne de poitrine. POINT FIXE X - Le point fixe x au rayon rouge se place à l’intersection de la ligne milieu dos et de la ligne de poitrine ou dos et au devant au niveau de la pince de poitrine. LE POINT OBLIQUE DE VARIATION Il y a l'oblique de variation lorsque 2 mesures sont à reporter à un même point. Exemple: Base de l'encolure 0,5 en largeur milieu devant, 0,25 en hauteur long, milieu devant. GRADATION DE LA PINCE POITRICE La profondeur pince de point à l'épaule est égale au 1/10 du contour poitrine. Exemple: T. 42. contour poitrine 92 m Profondeur pince= 9,2 m la variation contour poitrine étant de 4 m, la variation prof. pince poitrine à l'épaule sera de 0, 4 m.
Variation - Pince à l'épaule = variation = 0,2 à la carrure 0,4 à l'épaule - Pince à l'emm = variation = 0,25m - Pince ou sous bras = variation = 0,25m - Pince à la taille = variation = 0,25. - Pince à l'encol = variation = 0,25. |
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Synthèse |
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- Quel est le but de la gradation ? - Quels sont les avantages de la gradation ? |
- La gradation a pour but d'obtenir une souche. - Les avantages de la gradation sont pour supprimer le travail improductif qui consiste à refaire chaque fois le tracé. |