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Commencer l'apprentissage
Fonctionnement coordonné des organes.
Domaine Univers social et environnement Sous domaine Univers Social et Environnement
Section Technique Option Nutrition
Discipline Anatomie et Physiologie Classe 6ème
Matériel didactique CRAIES DE COULEUR Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel Au terme de cette leçon, à l’aide de la planche d’Anatomie, l'élève sera apte de décrire le fonctionnement coordonné des organes en trois minutes.
Réference F. Dufey : Le corps humain, CRP 1983, Kinshasa, P6.
Activité initiale

RAPPEL

Décrivez le but de l’anatomie et physiologie.

Citez quelques organes.

RAPPEL

L’anatomie décrit la forme, de la structure et localise les organes.

On distingue les organes digestifs, circulaires, respiratoires, excréteurs.

MOTIVATION

Quel est le point qui suit les objectifs du cours ?

MOTIVATION

Le point qui suit l'objectif du cours est le fonctionnement harmonieux et coordonné des organes.

ANNONCE DU SUJET

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?

ANNONCE DU SUJET

Aujourd'hui, nous allons étudier : Le fonctionnement harmonieux et des organes.

Activité principale

ANALYSE

Donnez la considération fonctionnelle du corps.

Résumez la fonction de digestion.

Résumez la fonction de la respiration.

Décrivez la fonction de circulation.

Quel est le travail réalisé par les cellules ?

Qu’appelle-t-on construction ?

Qu’appelle-t-on combustion ?

Quel est le but de l’excrétion ?

ANALYSE

Le corps humain est un ensemble de systèmes harmonieux et coordonnés qui assurent les diverses fonctions vitales : La digestion, la respiration, la circulation, l’excrétion etc…

Par la digestion, la nourriture est rendue assimilable capable d’être absorbée.

Par la respiration, l’oxygène de l’air penche par le poumon et dans le sang ; le gaz carbonique provenant de la combustion de nutriments est rejeté.

Par la circulation, le Sang transporte les nutriments et l’oxygène vers toutes les cellules du corps.

Dans la cellule du corps se fait un double travail mystérieux : La combustion et la circulation.

  1.  La combustion : Une partie de nutriment comme l’albumine et les sels minéraux sert à la construction : la croissance, la multiplication ; cicatrisation et au déplacement des cellules mortes.
  2.   La combustion : Une autre partie de nutriment comme la graisse, les glucides, les protéines (les surplus d’albumine)  doit être brulée.

La combustion consomme l’oxygène et produit la chaleur où l'énergie. Elle produit aussi les résidus où les déchets métaboliques, comme le gaz carbonique, l’urée…

Par l’excrétion : Les résidus sont éliminés du corps par les urines et la sueur.  

 

Synthèse

Décrivez l’harmonie et la coordination des organes.

La Digestion fournie des nutriments, la respiration, l’oxygène avec les cellules, où la construction et la combustion. Les résidus métaboliques sont excrétés.