Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
Section | Pédagogie | Option | Pédagogie Générale |
Discipline | Psychologie | Classe | 4ème |
Matériel didactique | Tableau Noir et craies blanches | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de cette séquence d’apprentissage, l’élève sera capable de distinguer les sortes de sentiments et de découvrir le meilleur des sentiments | ||
Réference | P.N. p.23 | ||
Activité initiale |
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Rappel Que produit l’émotion dans notre vie ? |
Rappel L'émotion produit le plaisir et la douleur dans notre vie. |
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Motivation Comment s’appelle un état affectif peu violent, relativement peu durable et plus stable que l’émotion ? |
Motivation Un état affectif peu violent, relativement peu durable et plus stable que l’émotion est le sentiment. |
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Annonce du sujet Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ? |
Annonce du sujet Aujourd’hui,nous allons étudier le sentiment. |
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Activité principale |
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Le sentiment Analyse 1.Définition Comment peut-on définir les sentiments ? |
Le sentiment Analyse 1.Définition Ce sont les états affectifs peu violents, relativement peu durable et plus stables que les émotions. |
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2.Classification Peut-on distinguer combien de sortes de sentiments ?Citez-les |
2.Classification On distingue plusieurs sortes de sentiment qui sont :
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Donnez des explications par rapport à chaque sentiment ? |
C’est un sentiment de crainte, courage, propre amour.
c’est un sentiment d’orgueil, vantardise
C’est un sentiment de générosité, pitié, sympathie etc.
C’est un sentiment d’amour de Dieu, amour du vrai, amour du bien et du beau |
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Synthèse |
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Comment peut-on définir le sentiment ? |
Le sentiment est un état affectif peu violent, relativement peu durable et plus stable que les émotions. |
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Distinguez les différentes classifications de sentiment. |
Les différentes classifications de sentiment sont :
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