Domaine | Langue | Sous domaine | Langue |
Section | Littéraire | Option | Latin Philo |
Discipline | Latin | Classe | 6ème |
Matériel didactique | craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | Au terme de cette leçon, l’élève devra être capable d’employer le nominatif. | ||
Réference | Grammaire M. Give p. 116 | ||
Activité initiale |
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Rappel Déclinez quis comme pronom interrogatif au singulier masculin ? |
Rappel Déclinaison de quis: Quis ; quem ; cuius ; cui ; quo. |
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Motivation Quel est le cas du sujet ? |
Motivation C’est le nominatif.
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Annonce du sujet Quelle est notre leçon du jour ?
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Annonce du sujet Nous étudions l’emploi du nominatif .
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Activité principale |
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Analyse Comment s’accorde le sujet ? |
Analyse Columba volat Le sujet d’un verbe à un mode personnel se met au nominatif. Exemple :
Nuntia deum regnare Le sujet d’un verbe à l’infinitif se met à l’accusatif. Exemple :
Remarque :
Exemples :
Exemples : illud interest : cela importe Avec l’infinitif historique, le sujet se met au nominatif. Car cet infinitif tient lieu d’un verbe à un mode personnel. Exemple :
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Synthèse |
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Comment s’accorde le nominatif sujet ? |
Le nominatif sujet dépend de son verbe, il s’accorde en genre et en nombre avec celui-ci. |