La connaissance de son milieu social

7ème Education de base - Education Civique et Morale

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La connaissance de son milieu social

Domaine	Univers social et environnement	Sous domaine	Univers Social et Environnement
Section	Cycle d'Orientation (C.O)	Option	Education de base
Discipline	Education Civique et Morale	Classe	7ème
Matériel didactique	Tableau noir et craies blanches	Auteur	SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel	A l’issue de cette leçon, l’élève devra être capable de développer les compétences suivantes : se connaître,avoir confiance en soi ,s’intéresser à tout ce qui l’entoure.
Réference	Manuel de civisme
Activité initiale
Révision Qu’est-ce que nous avons étudié la fois passée ?		Révision La fois passée nous avons étudié la connaissance de soi, des autres et de son milieu social en mettant l'accent sur la connaissance des autres.
Motivation Comment faire pour se différencier les uns des autres?		Motivation On se différencie les uns les autres en se faisant identifier physiquement, tout en se nommant et présentant relativement son adresse.
Annonce du sujet Qu’allons-nous étudier aujourd'hui ?		Annonce du sujet Aujourd'hui, nous allons étudier la connaissance de soi, des autres et de son milieu social en mettant l'accent sur la connaissance de son milieu de vie .
Activité principale
3. Connaissance de son milieu social Qu'est-ce qu'un milieu social?		3. Connaissance de son milieu social Un milieu social est une sphère géographique qui influence la vie des êtres humains. C'est un élément de son milieu de vie (ce qui le compose). C'est une situation par rapport à certains points stratégiques (l'école, le dispensaire, la maison du chef, le marché…). L'appréciation de son cadre de vie : une belle maison, un beau quartier, un quartier propre/sale, une maison ombragée/non ombragée, un quartier calme/bruyant, etc.
Quelles sont les attitudes ou aptitudes à faire?		Les attitudes ou aptitudes à faire sont: Décrire sa maison; Situer sa maison; Apprécier sa maison; Présenter son école; Apprécier son école; Connaître l’histoire de son école; Dessiner son quartier; Sympathiser avec les autres camarades de classe, d’école, du quartier.
Synthèse
Que clore de cette phase du milieu social ?		Chaque élève essaie de situer et de présenter sa maison, son école. Pour la connaissance de l'histoire de l'école, faire raconter celle-ci aux enfants par un notable du milieu dans la langue officielle ou locale.