Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
Section | Primaire | Option | Primaire |
Discipline | Histoire | Classe | 6ème |
Matériel didactique | Craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l'issue de la leçon, l'élève sera capable de donner les conditions de la vie de l'homme de la préhistoire | ||
Réference | Cfr. Histoire 6 page 17 | ||
Activité initiale |
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Qu'est-ce que la préhistoire ? Quelles sont les divisions de la préhistoire ?
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Les divisions de l'histoire sont: La préhistoire et l'histoire proprement dite. La préhistoire est une longue période qui précède l'invention de l'écriture La préhistoire est divisée en: L'age de la pierre taillée, l'age de l pierre polie et l'age des métaux.
Ce sont des hommes qui ont reçu durant ces périodes
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Activité principale |
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Comment est sa vie ? Quels sont les dangers ? Comment est le climat ou la nature ? Qu'a fait l'homme devant ces obstacles ? Quelles sont les qualités de l'homme préhistorique ? Comment est sa technique ? Quel est le rythme de l'homme de la préhistoire ? |
Il vivait dans la foret ou dans les déserts. Sa vie est menacée par plusieurs dangers. Les dangers sont: les betes sauvages, les foudres, incendies et la famine surtout. La nature est hostile, le climat dur et l'homme doit lutter pour survivre. L'homme préhistorique est très rapide, grimpe facilement, il a une endurance physique très supérieure. Il s'adapte facilement au milieu et sa technique est simple. Il utilise la pierre et le bois, il fabrique les outils variés. L'homme de la préhistoire a un rythme d'évolution infiniment très lent. |
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Synthèse |
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Comment est la vie de cet homme préhistorique ? Qu'est-ce qui menace sa vie ? Qu'est-ce que l'homme fait suite à ces dangers ?
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L'homme préhistorique mène une vie très difficile. Sa vie est menacée par des obstacles: la famine, les betes sauvages, foudres. Suite à ces dangers, l'homme lutte pour survivre. |