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Le losange
Domaine Science Sous domaine Mathématiques
Section Primaire Option Primaire
Discipline Géométrie Classe 5ème
Matériel didactique Croquis + craie de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l’issue de la leçon, l’élève sera capable d’identifier losange
Réference Cfr prat 5 page 108
Activité initiale

RÉVISON

Qu’est-ce un rectangle?

Quels sont les dimensions du rectangle?

MOTIVATION

Citez d’autres figures géométrique que vous connaissez?

ANNONCE

Nous allons étudier aujourd’hui le losange.

Le rectangle est un quadrilatère dont les côtés sont deux à deux opposé; égaux et parallèles.

Les dimensions du rectangle sont la longueur et la largeur 

Les autres figures géométriques sont 

Le parallélogramme, le losange

Activité principale

ANALYSE 

Présentation du matériel didactique 

 

Combien de côté a cette figure?

Comment sont ces côtés?

Qu’est-ce que le Losange?

 

Quelles sont les dimensions du losange?

Comment correspond la grande et la petite diagonale?

Observation libre et dirigée 

Cette figure a 4 côtés 

Ces côtés sont égaux 

Cette figure s’appelle le losange 

Le losange est un quadrilatère dont les côtés sont égaux et dont les angles sont 2 à 2 égaux et opposés

Les dimensions du losanges sont là grande diagonale (D)  et la petite diagonale (d) 

Les diagonales sont perpendiculaires 

La grande diagonale correspond à la longueur ; la petite diagonale correspond à la largeur

Synthèse

SYNTHÈSE 

Qu’est-ce que nous venons d’étudier?

Qu’est-ce un losange?

Nous venons d’étudier le losange 

Le losange est un quadrilatère dont les côtés sont égaux et dont les angles sont 2 à 2 opposés et égaux 

Les dimensions du losange Sont la grande diagonale et la petite diagonale