Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
Section | Primaire | Option | Primaire |
Discipline | Anatomie | Classe | 5ème |
Matériel didactique | Planche d'anatomie | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l'issue de la leçon, l'élève sera capable de distinguer les organes de sens | ||
Réference | cfr. Sc. 5 pg. 32 | ||
Activité initiale |
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Révision Qu'est-ce que la digestion? Que comprend l'appareil digestif? Motivation Présentation du mat. did. Qu'est-ce qui nous permet de voir? Annonce du jour Nous allons étudier aujourd les organes de sens |
La digestion est un chemin suvie par la nourriture. Il comprend le tube digestif et les glandes. le tube digestif comprend: la bouche, l'arrière bouche, l'oesophage, l'estomac, les intestins et l'anus. Observation libre et dirigée. |
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Activité principale |
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Qu'est-ce que le sens? L'homme a combien de sens? Quel est l'organe de l'oeil? Quel est l'organe du nez? Quel est l'organe de la langue? Quel est l'organe de la peau? Quel est l'organe de l'oreille? |
Le sens nous met en contact avec le monde extérieur. Nous avons cinq (5) sens: La vue, l'ouie, l'odorat, le toucher et le goût. L'oeil = la vue Le nez = l'odorat La langue = le goût La peau = le toucher L'oreille = l'ouie |
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Synthèse |
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Quel est le rôle de sens? Nous avons combien de sens? citez-les |
Le sens nous mettent en contact avec le monde extérieur. Il y a cinq sens: L'ouie, l'odorat, le goût, le toucher, la vue |