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Commencer l'apprentissage
L'emploi de peu , peux , peut
Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Primaire Option Primaire
Discipline Français Classe 5ème
Matériel didactique craie de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l’issue de la leçon, l’élève sera capable d’employer correctement peu, peux peut
Réference cfr bleo pg 81
Activité initiale

REVISION
Remplacez-les …. Par  sceau, sot, saut 
MOTIVATION 
Lecture au T.N
Citez les homonymes dans ces phrases ci-dessus ?
ANNONCE
Nous allons étudier aujourd’hui l’emploi de peu, peux, peut ?
 

Un sot transporte un seau d’eau et un sceau a fait un saut avant de me toucher à la face

L’élève peu studieux ne peut pas réussir

Tu peux partir maintenant

Les mots homonymes sont peu peux

Activité principale

ANALYSE
Quelle est la nature de ces homonymes ?
Que faire pour ne pas confondre peu, peux  et peut ?
 

Peu : adverbe de quantité ou un nom masculin
Peux : verbe pouvoir au présent a 1 er et 2 er personne au singulier 
Peut : verbe pouvoir au  présent 3e personne du singulier 
Peu est invariable 
Peut devient à l’imparfait pouvais  et peut devient pouvait  a l’imparfait
Cet élève peut mieux faire il a peu de temps et peut pas venir nous voir
 

Synthèse

SYNTHESE
Donne les natures de peu, peux, peut
 

Peu : adverbe de quantité 
Peux : verbe pouvoir à la 1 ère ou 2e P du singulier
Peut : Verbe  pouvoir à la 3e personne du singulier