| Domaine | Science | Sous domaine | Science |
| Section | Primaire | Option | Primaire |
| Discipline | Physique | Classe | 6ème |
| Matériel didactique | craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, l’apprenant sera capable d’identifier et de définir les solides à l’aide des explications du maitre en moins de 3 minutes | ||
| Réference | cfr sciences 5 pg 9 | ||
Activité initiale |
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REVISION Qu’est- ce que la physique ? Citez les trois de la matière MOTIVATION Observation du mat didactique Qu’est- ce que vous voyez ? Comment sont ses matériels ? Ils sont à quel état ? ANNONCE Nous allons étudier aujourd’hui, les propriétés des solides ? RPPEL DE L’OBJECTIF De quoi seras-tu capable à la fin de la leçon? |
La physique est une science qui étudie les états de la matière Les 3 états de la matière sont les solides, liquides et gazeux. Observation des élèves Une latte, une craie, du sable. Ils sont durs ou résistantes L’état solide Je serai capable de définir et d’identifier correctement des propriétés des solides |
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Activité principale |
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ANALYSE Comment est le corps solide ? Quelles sont les formes particulières d’un corps solide ? Citez 7 propriétés des solides ? |
Les Corps solides ont des formes particulières. Les solides sont durs et résistants Ils ont la forme propre Ils pèsent, ils peuvent êtres simples ou compliques Ils sont divisibles, parasite, compressible, élastique, cassants |
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Synthèse |
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SYNTHESE Comment sont les solides ? Citez Quelques matières objets qui sont à l’état solide ? |
Les solides sont durs et résistants Ils sont une forme propre Ils sont cassants Es : du riz, du sable, la craie, la latte, le cahier |
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