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LA NOTION SUR L'HYGIENE
Domaine Univers social et environnement Sous domaine Univers Social et Environnement
Section Primaire Option Primaire
Discipline Education Santé et Environnement Classe 4ème
Matériel didactique Craies de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l'issue de la leçon, l'élève sera capable de connaitre et de respecter l'hygiène
Réference cfr ESE4 pg6
Activité initiale
    1. REVISION : Qu’est-ce qu’on fait avant de venir à l’école ?

Quels types d’habits faut-il porter ?

    1. MATIVATION : Présentation

Qu’est-ce qu’on fait pour être propre ?

ANNONCE : Nous allons étudier aujourd’hui, la propreté

Avant de venir à l'école, il faut se laver

il faut porter les habits propres.

Observation 

il faut se laver

Activité principale

ANALYSE : Qu’est-ce que l’hygiène ?

Quelle est la grande règle de la sante ?

Avec quoi faut-il se laver ?

Comment faut-il se laver ?

Quelle eau faut-il utiliser pour se laver ?

L'hygiène étudie les règles de la santé.

la propreté est la grande règle de la santé.

il faut se laver  avec de l'eau, du savon et le frotteur.

il faut se laver le corps entier de la tête  aux pieds 

il faut utiliser de l'eau propre. 

Synthèse

SYNTHESE: Qu'est-ce que nous venons d'étudier?

Qu'est-ce que la propreté?

Qu'est-ce que l'hygiène ? 

APPLICATION : Avec quoi faut-il se laver?

Nous venons d'étudier la propreté 

la propreté est la grande règle de la santé.

l'hygiène étudie les règles de la santé.

il faut se laver avec de l'eau propre, du savon et un frotteur