Domaine | Science | Sous domaine | Mathématiques |
Section | Primaire | Option | Primaire |
Discipline | Mathématique | Classe | 2ème |
Matériel didactique | Craie de couleur | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, l’apprenant sera capable de compter les nombres de 90 à 100. | ||
Réference | P. M2, P. 152. | ||
Activité initiale |
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I.1. Révision Comptez les nombres de 80 à 90. I.2. Motivation Qu’est-ce que j’ai présenté au TN ? I.3. Annonce du sujet Aujourd’hui en math/numération, nous allons faire des exercices sur le comptage de 90 à 100. |
I.2. Réponse liée à la révision Je compte les nombres de 80 à 90.
I.2. Réponse liée à la motivation Au TN, le maitre a présenté le comptage de 90 à 100. |
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Activité principale |
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I. Analyse Présentation des exercices au TN.
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I. Analyse Complète les … par le nombre qui manque.
Je complète : R/ 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100. |
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Synthèse |
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I. Synthèse Exercice individuel. |
I. Synthèse Complète les … par le nombre qui manque.
Je complète : R/ 100, 99, 98, 97, 96, 95, 94, 93, 92, 91, 90. |