Chers finalistes, préparez-vous pour le grand jour avec nos contenus !

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Commencer l'apprentissage
L'école
Domaine Science Sous domaine Science
Section Primaire Option Primaire
Discipline Sciences d'éveil Classe 1ère
Matériel didactique L'école Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l’issue de la leçon, l’apprenant sera capable d’observer et de décrire l'école.
Réference P.N, page 46.
Activité initiale

I.1. Révision

  • De quoi nous protège la maison ?
  • Citez les pièces de la maison.

I.2. Motivation

Où sommes-nous ?

I.3. Annonce du sujet

Aujourd’hui en science d'éveil, nous allons étudier l'école.

 

 

I.1. Réponse liée à la révision

La maison nous protège contre le froid, la chaleur, la pluie, le vent, les voleurs.

Les pièces de la maison sont: le salon, la cuisine, les chambres à coucher, etc... 

I.2. Réponse liée à la motivation

Nous sommes à l'école.

Activité principale

I. Analyse

Sortons de la classe.

Observation libre et dirigée.

  • Que voyez-vous ?
  • Qu'est- ce qu'on fait à l'école ?

L'école est un milieu éducatif

  • Qu'est- ce que l'école ?
  • Comment s'appelle notre école ?

I. Analyse

Nous sortons de la classe.

Observation.

  • Nous voyons: les classes, les élèves, les enseignants, les toilettes, la cantine, le bureau de la directrice ... 
  • A l'école on éduque.
  • L' école est un milieu éducatif où on y trouve: les classes, les élèves, les enseignants, les toilettes, la cantine, le bureau de la directrice ... 
  • Notre école s'appelle CS l'Arche les héritiers de la promesse.
Synthèse

I. Synthèse

Qu'est- ce que nous venons d'étudier en science d'éveil ?

I. Synthèse

En science d'éveil, nous venons d'étudier l' école.