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Commencer l'apprentissage
Le c c de but
Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Primaire Option Primaire
Discipline Français Classe 6ème
Matériel didactique craies de couleur Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel A l'issue de la leçon l'élève sera capable d'analyser les phrases ayant le c c de but
Réference P F 6 page 119
Activité initiale
  • I.1 REVISION
  • Trouvez la fonction des mots soulignés :
  • On meurt comme on a vécu
  • Elle pleure parce qu'elle a faim

cette fille pour la jalousie.    

 

I.2 MOTIVATION

Quelle est la fonction si la constance est l'objectifs ?

I.3  ANNONCE

Aujourd'hui  nous allons étudier le c c de but

I.1 REVISION

* c c de cause

* c c de cause

* gr . c c de cause

I.2 MOTIVATION

* Le c c de but

Activité principale

II.1 ANALYSE

  • Il mange pour grossir 
  • Nous étudions afin de gagner la vie
  • Pour vivre nous mangeons 
  • J c est venu afin que je sois sauvé , lisez les phrases mises en t n

Posez des questions pour trouver le c c de but

* Quelle est la réponse?

* Quelle est la réponse?

*Quelle est la réponse?

* Quelle est la réponse ?

* Quelle est la nature du c c de but?

 

 

II.1 ANALYSE

_ Les élèves lisent les phrases mises au t n

_ Il mange pour quel but?

* grossir = c c de but

Nous étudions pour quel but?

* afin de gagner la vie: c c de but

_ Nous mangeons pour quel but?

* pour vivre = gr c c de but

_ J C est venu pour je sois sauvé: c c de but

Synthèse

Qu'avons-nous aujourd'hui?

Que faut-on pour trouver le c c de but?

* Le c c de but

On pose la question après le verbe