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CHAP.II. EFFORT NATIONAL DE DÉVELOPPEMENT
Domaine Sous domaine
Section Option
Discipline Classe
Matériel didactique Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel
Réference

OBJECTIF A la fin de cette leçon, l’élève sera capable définir et d’énumérer le résultat entendu de l’effort rationnel de développement.

REFERENCE : MAKESE KASITA, R ., Cours d’éducation civique et morale 4eme Année secondaire P. 6 & 7

METHODES ET PROCEDES

MATIERES A ENSEIGNER

EXPO-INTERROGATIVE

 

 

En combien de territoires est divisé la province de kwilu ? citez-les ? I.O

I. INTRODUCTION

A.        REVISION

La province du kwilu et divisée en 5 territoires qui sont : Bagata, Bulungu, Gungu, Idiofa et Masi- manimba.

 

Que direz-vous d’une personne qui marchait en pied mais a trouvé une moto.

B.        MOTIVATION

Nous dirons que cette personne se développe.

 

 

 

 

 

Qu’est –ce que le développement ?

C.        ANNONCE DU SUJET

Aujourd’hui nous allons étudier Effort de développement.

II ANALYSE DES POINTS PRINCIPAUX

A.        DEFINITION

Le développement, c’est un passage d’un état le moins humain à un état le plus humain.

Ex. par des structures politique, économiques sociales, culturelles et mentales.

 

Par qui se caractérise développement ? I.O

B LES CARACTERISTIQUES DU DEVELOPPEMENT

Le développement se caractérise par

-           Les changements de mentalité

-           La croissance économique

-           Le bien-être de la population

EXPO-INTERROGATIVE

Qu’’est-ce que le développement ?

III. PARTIEL

Le développement est un passage d’un état le moins humain à un état le plus humain

 

 

Quels sont les indicateurs du développement humain ?

 

 

 

 

 

 

Quelle est l’espérance de vie en RDC ? I.O.

C INDICATEURSDU DEVELOPPEMENT HUMAIN (IDH)

Les indicateurs du développement humain sont :- Durée moyenne de vie mesurée par l’espérance de vie à la naissance,

-Niveau d’éducation mesuré par le taux d’alphabétisation des adultes et du taux brut de scolarisation

-Niveau de vie mesurée par le produit intérieur brut (PIB) par tête d’habitant.

Pour l’espérance de vie en occident, c’est 76ans et en RDC 52ans.pour le revenu par tête d’habitant : les pays à revenu élevé ont plus de 6000$ et le pays à faible revenu ont moins de 545$ par habitant par an.

Qu’est –ce que nous venons d’étudier aujourd’hui ? I.O.

SYNTHESE

Aujourd’hui nous venons d’étudier Effort Nationale de développement.

 

Qu’est-ce que le développement ? I.E.

 

Par quoi se caractérise le développement ? I.E.

IV. APPLICATION

Le développement c’est le passage d’un état le moins humain à  un état le plus humain.

Le développement se caractérise par : le changement de mentalité, la croissance économique le bien –être de la population.

 

V. RESUME

 

IV. AUTO-CRITIQUE A DOMICILE