| Domaine | Science | Sous domaine | Science de la Vie et de la Terre |
| Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
| Discipline | Botanique | Classe | 7ème |
| Matériel didactique | différentes feuilles récoltées dans son environnement. | Auteur | SCHOOLAP.COM |
| Objectif opérationnel | Après avoir réalisé l’ensemble des activités proposées, l’élève sera capable de traiter avec succès et de manière acceptable, les situations faisant appel à des savoirs essentiels de la catégorie <<Appareil végétatif>> | ||
| Réference | Programme SVT et guide en appui | ||
Activité initiale |
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Exemple de la situation Le professeur de SVT de l’institut scientifique de BANDAL, demande à ses apprenants de la 7ème année de l’EB, d’amener chacun une plantule. En classe, le regroupe ses apprenant en atelier et leur demande de sélectionner une plantule par atelier, et d’en décrire ses différentes structures. |
Exemple de la situation Le professeur de SVT de l’institut scientifique de BANDAL, demande à ses apprenants de la 7ème année de l’EB, d’amener chacun une plantule. En classe, le regroupe ses apprenant en atelier et leur demande de sélectionner une plantule par atelier, et d’en décrire ses différentes structures. |
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Rappel Déterminer quelques usages de la tige. |
Rappel Production du bois, alimentation, produits pharmaceutiques. |
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Motivation L’enseignant demande aux apprenants de lire à haute voix la situation pendant deux minutes et énumérer les parties d’une plante. |
Motivation Lecture de la situation à haute voix par deux apprenants. Les parties de la plante sont: les racines, la tiges et les feuilles. |
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Annonce du sujet Qu'est ce que nous allons étudier aujourd'hui? |
Annonce du sujet Aujourd'hui nous allons étudier les végétaux. |
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Activité principale |
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Analyse Organisation de la classe et consignes L’enseignant répartit les élèves en atelier et leur demande de décrire la partie de la plante exposée en soleil. |
Analyse Activités sur le tableau de spécification. Observation de partie de la plante exposée au soleil. Description de la structure de la feuille.Détermination du rôle de la feuille dans la vie d’une plante. Distinguer les types des feuilles. Enumération de quelques usages des feuilles dans la vie courante. |
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Synthèse |
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Définir la feuille et décrire la structure de la feuille. Déterminer le rôle de la feuille dans vie d’une plante. |
Une fleur est une partie de plante qui est exposée au soleil.La feuille est le principal organe photosynthétique des plantes vasculaires. Elle assure aussi la respiration et la transpiration. |
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Distinguez : les types des feuilles d’après leurs formes |
Types des feuilles Nous distinguons deux types des feuilles ci-après :La feuille simple, qui possède un limbe unique, non divisé. D'après le bord du limbe, elle peut-être, dentée au lobée.Exemple : - la feuille de manguier. La feuille composée qui comporte plusieurs faciales. Elle peut-être palmée, pennée et parallèle. Exemple : le haricot. Selon la disposition sur la tige, elles peuvent-être : alternes, opposées, verticillées ou en rosette. |
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