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Interrogative
Q1) quelle est la caractéristique principale de la préhistoire ?
Q2) quelles sont les périodes de la préhistoire ?
Q3) quelle est la 2ème période de l’histoire universel ?
Q4) quand commence l’histoire ?
Q5) citez les périodes de l’histoire
Q6) déterminez la durée de chacune de ses périodes
Q7) quelle est la 2ème période d’ l’histoire ?
Q8) quelles est la durée du M.A ?
Q9) qu’est ce qui caractérise cette période ?
Q10) comment appels-t-on la 3ème période de l’histoire ?
Q11) quelle est la dernière période de l’histoire ?
Q12) qu’est ce qui marque cette période ?
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I. Interrogation
a) Révision
R1) la principale caractéristique de la préhistoire est l’absence de l’écriture
R2) les périodes de la préhistoire sont :
- Le paléolithique
- Le mésolithique
- Le néolithique
- L’Age des métaux
b) Motivation
R3) la seconde période de l’histoire c’est L’HISTOIRE
c) Annonce du sujet
Aujourd’hui nous allons étudier l’histoire et ses périodes
II. Analyse du sujet
1. Durée
R4) l’histoire commence à partir de l’invention de l’écriture en 4000 avant J.C jusqu’à nos jours.
2. Ses périodes
R5) sont :
Ø L’antiquité ;
Ø Le moyen-âge ;
Ø Le temps modernes
Ø L’époque contemporaine
R6) l’antiquité : est l première période, elle va de 4000 avant J.C avec l’invention de l’écriture jusqu’à 476 Après J.C qui marque la fin de l’empire Romain d’occident.
b) le moyen-âge –M.A) est une période situé entre l’antiquité et le temps moderne.
R8) le M.A va de 476 jusqu’à 1453 qui marque la fin de l’empire Romain d’orient.
R9) le M.A est caractérisé par des grands désordres ou troubles due au partage de la terre
R10) c) Les Temps Modernes (TM)
· Durée : cette période part de 1453, jusqu’à 1789 avec la révolution Française
· Caractéristique : les TM est marqué par les grandes découvertes : monde, invention technologique, boussoles caravelle… et des profonds changements de mentalités…
R11)d) l’Epoque contemporaine
Durée : E.C va de 1789 jusqu’à nos jours
R12) caractéristiques : l’époque contemporaine est marqué par la lutte pour la liberté, la lutte pour la démocratie, le développement scientifiques et technologique
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