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Règles de base de l’orthographe française- emploi de leur et leurs
Domaine Langue Sous domaine Langue
Section Cycle d'Orientation (C.O) Option Education de base
Discipline Français Classe 8ème
Matériel didactique Tableau Noir et craies blanches Auteur SCHOOLAP.COM
Objectif opérationnel à l’issue de cette leçon, l’élève devra être capable d’écrire correctement une phrase.
Réference guide de l’art d’écrire
Activité initiale

Rappel 

Qu’est-ce que nous avons étudié la fois passée ?

Rappel 

Nous avons parlé de l’emploi la l’a / l’as là.

Motivation 

Comment peut-on reconnaitre une erreur dans l’écriture ?

Motivation 

En se référant à son orthographe.

Annonce du Sujet 

Qu’allons-nous étudier aujourd’hui ?

Annonce du Sujet 

Nous allons étudier l’emploi de leur / leurs.

Activité principale

I. les règles de base de l’orthographe française

8. l’emploi de leur / leurs

Comment s’effectue l’emploi leur / leurs? outre quelles sont les règles d’accord ?

Règle 1 : Je mets au singulier et, si je peux remplacer par lui, leur est un pronom invariable.

Exemples leur invariable (suivi d’un verbe) : Je leur donne à manger. Je lui donne à manger. Il le leur dit. Il le lui dit.

Exemples leur au singulier (suivi d’un nom) : Leur ami va arriver.

Règle 2 : leur n’a pas de féminin

Exemple : Leur maison a brûlé.

Règle 3 : si on ne peut pas remplacer par lui leur s’accorde

Exemples leurs au pluriel (suivi d’un nom) : Leurs amis vont arriver. (impossible de dire « Lui amis vont arriver » ! donc accord). Leurs affaires vont bien. (impossible de dire « Lui affaires vont bien » ! donc accord)

Règle 4 : leurs précédé de les s’accorde.

Exemple : Ils ont reconnu les leurs.

Synthèse

Pronom  qu’est-ce ?

Mot-outil qui peut prendre la place d’un nom