Domaine | Univers social et environnement | Sous domaine | Univers Social et Environnement |
Section | Cycle d'Orientation (C.O) | Option | Education de base |
Discipline | Education Civique et Morale | Classe | 8ème |
Matériel didactique | Tableau noir | Auteur | SCHOOLAP.COM |
Objectif opérationnel | A l’issue de la leçon, l'élève sera capable de définir et de donner l’importance de la constitution. | ||
Réference | Manuel ECM 2ème année | ||
Activité initiale |
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Révision Qu’appelle-t-on bien commun? |
Révision Le bien commun est un bien qui appartient à tout le monde. |
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Motivation Que propose la loi à ceux qui ne respectent pas les biens communs? Comment appelle-t-on l’ensemble de toutes les lois ? |
Motivation Ceux qui ne respectent pas les biens communs doivent être punis par la loi. L'ensemble de toutes les lois c’est la constitution ou la loi fondamentale. |
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Annonce du sujet Aujourd’hui nous allons étudier la loi fondamentale. |
Annonce du sujet Aujourd’hui nous allons étudier la loi fondamentale. |
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Activité principale |
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Pourquoi chaque pays a une loi fondamentale ? |
LA LOI FONDAMENTALE Chaque Etat dispose d’une loi fondamentale en vue de permettre à toutes les catégories sociales de la communauté nationale d’avoir une référence des obligations et des devoirs. |
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Qu’est-ce qu’une constitution ? |
Définition La constitution est un ensemble de règles qui organisent les relations des citoyens avec ceux qui les dirigent. |
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Il existe combien de sortes de constitution? |
Types des constitutions Il existe deux principaux types de constitutions :
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A quoi sert une constitution ? |
Importance de la constitution Une constitution sert à définir le fondement de l’autorité des dirigeants et le mode de leur choix. Elle doit préciser clairement les limites des pouvoirs qu’elle confère au gouvernement pour éviter les abus d’un pouvoir illimité qui corrompt et prédispose l’éclatement de la cohésion sociale. |
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Synthèse |
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Qu'avons-nous étudié aujourd'hui? |
Aujourd'hui nous avons étudié la loi fondamentale ou la constitution. |